人物簡介：羅玲，女，四川省成都市青白江區巨人樹幼兒園集團總園長，青白江區舞蹈家協會理事，青白江區名園長工作室領銜人。曾任青白江區委宣傳部理論科干事、華嚴小學大隊輔導員、德育主任、黨支部書記、副校長。先后榮獲“全國幼兒教師專業化模范園長”“成都市優秀德育工作者”“成都市幼兒園領航園長”“成都市優秀共產黨員”“青白江區教育專家”“青白江區蓉歐工匠”等榮譽。
環球人物網9月7日成都電（馮小玨）“又到了一年中最香甜的季節”，9月1日，全國大部分地區幼兒園開學，看著孩子們可愛的笑容和午睡時香甜的睡臉，羅園長不由得又在朋友圈曬出一組圖，而這也已經是她邁入學前教育領域的第六年。
“盡管忙碌的工作有時也會讓我感到疲憊，但當看到孩子們在園中奔跑玩耍，聽到一聲聲親昵的‘園長媽媽’時，那種由心而發的喜悅便足以抵消一切。”面對伴隨著新學期而來的新一輪辛勞，羅玲仍然眼神堅定。
羅玲與孩子們
一個新手園長的跨領域轉型之路
2015年，羅玲還是華嚴小學的副校長，此時的她已從事教育工作17個年頭。當她以為會一直在小學干下去的時候，組織上的一個任命讓她“亂了手腳”——希望她擔任青白江區巨人樹幼兒園集團總園長一職。羅玲此前從來沒有幼兒園工作的經驗，而當時的巨人樹幼兒園已是省級示范園，成都市一級園，也是全區學前教育的龍頭園，園長的身份責任重大。加上女兒剛上一年級、父親也處于癌癥晚期，正在住院治療，家庭的重擔和全新的工作崗位該如何平衡，內心的忐忑、猶豫、彷徨，讓她陷入了糾結，擺在羅玲面前的情況十分復雜。
怎么辦？是勇往直前、直面挑戰？還是維持現狀，以照顧家庭為重？面對組織的信任，羅玲最終還是決定接受這份任命，“沒有相關的工作經驗，那就多聽多看多學，用最快的速度適應和融入，用實際行動來贏得大家的認可。”羅玲躊躇滿懷，也步履堅定……
當時，巨人樹幼兒園集團的五個園區之間，經常能看到羅玲的身影。幼兒園的大小事她都親力親為，不放過任何一個細節。以至于她的生活一度被工作塞滿了，甚至在夢里都會思考棘手的工作該如何處理，如何解決。“睡到一半突然有了靈感，就會起來工作。”羅玲說。
羅玲在工作中
慢慢地，羅玲不僅熟悉了幼兒園的管理和具體工作，也與同事們建立了深厚的感情。
六年間，羅玲帶領團隊歷經了總園搬遷改造、北區開園、人和分園遷建、三元分園籌建、祥福羊叉河園區開園、祥福濱河園區重建等工作，逐步構建起“名園+新園+鄉鎮園+山區園”的緊湊型集團化辦園模式，為全區學前教育優質均衡發展做出了重要貢獻，自己也與“巨人樹”的聯系愈發緊密。
至今令她印象深刻的是，位于青白江區偏遠山區的人和分園，那里的孩子一半以上是來自于貧困家庭的留守兒童，在接近零度的冬天，園中不止一個孩子身著單薄的秋衣秋褲，腳上穿著涼鞋，布滿凍瘡。自見到這一幕以后，羅玲時常牽掛著那群孩子，并經常送去衣物和生活用品。她深知，孩子的需求并不僅僅是吃和穿，為了讓孩子們與遠在外地的父母多些溝通時間，人和分園“線上親子運動會”等一系列活動陸續展開……
羅玲為人和分園的孩子們送去生活用品
這一次次活動的順利舉辦，也堅定了羅玲讓更多孩子享受到優質學前教育服務的信心，她相信自己可以做到，也可以做好。
守護童心的園長媽媽
“兒童像巨人一樣勇敢、兒童像巨人一樣智慧，像巨人一樣充滿了無數的奇思妙想，他們是‘自然之子、夢想家、藝術家、探索者、游戲者’。”談起對于兒童的看法，羅玲總是反復提及這句話，這也是指引著她開展工作的引路石。
羅玲與孩子們
得益于此前15年音樂老師的經歷和對舞蹈的熱愛，羅玲格外重視幼兒園中“美”的元素。堅持“以美育人”，用美好的環境浸潤童心。巨人樹幼兒園中每一處空間設計、環境改造，她都參與其中。“讓每一面墻壁都會說話，讓每一個角落都會呼吸。”羅玲建立的美好之園成為了孩子們喜愛的“成長樂園”，有樹有沙有水有動物，可看可聞可玩可品嘗，孩子們在這里積極探索、恣意成長。
這方“天地”也在2020年青白江區創建全國學前教育普及普惠縣國檢和全國現場會中得到了教育部領導的高度評價：“羅園長，你們辛苦了！幼兒園辦得很好！巨人樹幼兒園！我記住了！”
羅玲與孩子們
教育真正的價值是一種啟蒙、一種喚醒、一種打開、一種點燃……在帶領幼兒園一路前行的同時，羅玲不斷努力擴大巨人樹幼兒園的品牌影響力，其辦學模式為各地幼兒園提供了可參考借鑒的經驗做法。在一次次接待各省市觀摩團入園參觀交流的同時，羅玲用實際行動將“始于傳承、源于生活、基于游戲、歸于兒童”的教育理念灑向更遠的地方。
（本文圖片由受訪者提供）
